prikaz prve stranice dokumenta Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata
Rad nije dostupan
diplomski rad
Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata
2024. urn:nbn:hr:246:925375
Vrdoljak, Petar
Veleučilište Velika Gorica

Citirajte ovaj rad

Vrdoljak, P. (2024). Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata (Diplomski rad). Velika Gorica: Veleučilište Velika Gorica. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

Vrdoljak, Petar. "Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata." Diplomski rad, Veleučilište Velika Gorica, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

Vrdoljak, Petar. "Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata." Diplomski rad, Veleučilište Velika Gorica, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

Vrdoljak, P. (2024). 'Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata', Diplomski rad, Veleučilište Velika Gorica, citirano: 08.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

Vrdoljak P. Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata [Diplomski rad]. Velika Gorica: Veleučilište Velika Gorica; 2024 [pristupljeno 08.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

P. Vrdoljak, "Primjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata", Diplomski rad, Veleučilište Velika Gorica, Velika Gorica, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:246:925375
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPrimjena umjetne inteligencije u obrazovanju korištenjem ChatGPT alata
AutorPetar Vrdoljak
MentorAlen Šimec (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište Velika Gorica
Velika Gorica
Datum i država obrane2024-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Ovaj rad istražuje primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju s naglaskom na ChatGPT, napredni generativni jezični model. ChatGPT omogućuje interakciju putem prirodnog jezika, pružajući personalizirane tutorijale, automatizirano ocjenjivanje i generiranje nastavnih materijala. Kroz analizu primjera iz prakse i studija slučaja, rad evaluira učinkovitost ChatGPT-a u personalizaciji obrazovnog iskustva, podršci učenicima i nastavnicima te optimizaciji ocjenjivanja. Rad također razmatra etičke izazove, pristranost i zaštitu privatnosti podataka.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:246:925375
Studijski programNaziv: Informacijski sustavi
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra inženjer/inženjerka informacijskih tehnologija (mag. ing. techn. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeNaknadno digitalizirana
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-09 08:27:24